從正念出發 邁向國際教育

1. 1 培育學生養成良好的閱讀習慣，領略閱讀的樂趣和提倡讀書風氣。
2. 2 配合學校課程的發展，密切支援教與學活動及配合各科延續學習。
3. 3 增強學生閱讀理解、思考及寫作能力和其他語文能力。
4. 4 培養學生善用圖書館資源，尋求新知識，擴展知識領域。
5. 5 舉辦各項閱讀活動，培養課外閱讀的文化，使學生從閱讀中學習。
6. 6 加強家校合作，透過家長的支持，協助子女閱讀，從而改善閱讀習慣，提升閱讀興趣。

透過高年級同學對一、二年級的伴讀、故事分享、好書推介。

讓學生認識公共圖書館的運作，善用公共資源。

由家長義工於小息時向低年級學生講述以健康生活為題的故事，以推廣健康訊息，提升學生的閱讀興趣。

學生於早晨閲讀和午息閲讀時段於教室内自由閱讀課外書籍，提升學生的閱讀量和閲讀興趣。

學生於活動時段於校内參加圖書館組織的閲讀活動，提升學生的閱讀興趣和樂趣。